به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه، قصه‌گوی کانون استان با بیان اینکه قصه‌گویی تجربه کودکان را در زندگی افزایش می‌دهد، گفت: بچه‌ها با تصویرسازی ذهنی خود را در دل قصه‌ها می‌بینند.

شهرزاد قهرمانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در کرمانشاه با بیان از سال ۸۴ به‌عنوان مربی فرهنگی و قصه‌گو در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه مشغول به فعالیت است، اظهار کرد: کتابخوانی و قصه‌گویی از فعالیت‌های اصلی کانون پرورش فکری است که این فرآیند به انتقال پیام به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم به گروه‌های مختلف سنی کمک می‌کند.

وی افزود: از سال‌ ۸۴ به‌عنوان مربی فرهنگی در کانون پرورش فکری مشغول فعالیت هستم و از ۶۴ عنوان فعالیت کانون، ۱۵ عنوان مستقیم به کتابخوانی و قصه‌گویی در ارتباط است.

قصه‌گوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه با بیان اینکه قصه‌گویی و کتابخوانی یکی از شیرین‌ترین کارها است، تصریح کرد: قصه‌گویی از دل تاریخ و از فرهنگ و آداب و رسوم کشورها نشأت گرفته و مختص به یک زمان خاص نیست و می‌تواند نقش بسیار موثری در انتقال پیام داشته باشد.

قهرمانی بیان کرد: مربیان در کانون پرورش فکری بر اساس نیاز، قصه‌ و داستان مورد نظر خود را انتخاب می‌کنند و مفاهیمی مانند شادی، غم، دوستی، تربیتی، اخلاقی و حماسه را منتقل می‌کنند و باید تأکید کرد قصه و داستان محدود به رده سنی خاصی نیست و افراد با توجه به شرایط خود روش‌های مقابله با حوادث و استفاده از تجربیات مختلف را در داستان‌ها جست‌وجو می‌کنند.

وی ادامه داد: هر پیامی در قالب قصه و داستان قابلیت انتقال دارد و کودکان و نوجوانان با شنیدن قصه، پیام آن را در ذهن خود جست‌وجو می‌کنند و درگیر داستان می‌شوند و باید بدانیم در زندگی‌مان قصه‌های بسیاری رخ می‌دهد که هر کدام چالش‌های خاص خود را دارد و با ایستادگی در پی حل آن هستیم.

قصه‌گوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه گفت: کودکانی که از خردسالی با قصه و داستان بزرگ می‌شوند از تجربیات بیشتری برای مقابله با حوادث و رویدادها برخوردار هستند و راحت‌تر با مشکلات مواجه می‌شوند.

قهرمانی با بیان اینکه در ایام جنگ تحمیلی سوم، قصه‌گویی برای کودکان همچنان ادامه دارد، افزود: در این زمان سعی کرده‌ایم کودکان را با مفاهیمی مانند وطن‌پرستی، ایثار، ازخودگذشتگی، امیدآفرینی و مقاومت آشنا کنیم و این مفاهیم در فرهنگ و تاریخ ما بسیار وجود دارد که حس ایستادگی و مقاومت را در ما برانگیخته می‌کند.

وی ادامه داد: در میان تمام اضطراب‌ها و استرس‌ها سعی داریم امیدآفرینی و مفهوم توکل به خدا را به کودکان به‌عنوان آسیب‌پذیرترین قشر آموزش دهیم و قصه و داستان بهترین ابزار است.

قصه‌گوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه بیان کرد: در جنگ تحمیلی سوم از طریق فضای مجازی و پادکست قصه‌گویی برای کودکان و نوجوانان را تداوم بخشیدیم و خود کودکان با معرفی کتاب، شعرخوانی، جمع‌خوانی و روخوانی داستان به میدان آمدند و بچه‌ها آینده و امید خود را در قصه‌ها جست‌وجو می‌کنند.